อาชญวิทยาคืออะไร?

ความหมายและตัวอย่างของอาชญวิทยา

••• รูปภาพ arfo / iStock / Getty Plus

อาชญวิทยา คือการศึกษาอาชญากรรมจากมุมมองทางสังคม รวมทั้งการพิจารณาว่าใครก่ออาชญากรรม เหตุใดจึงกระทำความผิด ผลกระทบ และวิธีป้องกัน

เรียนรู้เพิ่มเติมว่ามันคืออะไร มันทำงานอย่างไร และแตกต่างจากกระบวนการยุติธรรมทางอาญาอย่างไร

อาชญวิทยาคืออะไร?

อาชญวิทยาเป็นสาขาหนึ่งของสังคมวิทยา ซึ่งปกติแล้วจะตรวจสอบพฤติกรรมของมนุษย์ ปฏิสัมพันธ์ และการจัดองค์กร อย่างไรก็ตาม ยังเชื่อมโยงกับการวิจัยและแนวคิดจากสาขาวิชาอื่นๆ เช่น ปรัชญา มานุษยวิทยา ชีววิทยา และจิตวิทยา

อาชญวิทยา ตรวจสอบหัวข้อต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับอาชญากรรม พวกเขาทุ่มเทให้กับการศึกษาไม่เพียง แต่สาเหตุของอาชญากรรม แต่ยังรวมถึงรากเหง้าและผลกระทบทางสังคมด้วย

เป้าหมายสุดท้ายของอาชญวิทยาคือการกำหนดสาเหตุของพฤติกรรมอาชญากรรมและพัฒนาวิธีการที่มีประสิทธิภาพและมีมนุษยธรรมในการป้องกัน เป้าหมายเหล่านี้ได้ก่อให้เกิดโรงเรียนแห่งความคิดหลายแห่งในสาขาวิชานี้ โดยแต่ละแห่งจะพิจารณาปัจจัยต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่เบี่ยงเบน และได้ข้อสรุปที่แตกต่างกันเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดในการแก้ปัญหา

ทฤษฎีอาชญาวิทยามักจัดอยู่ในหมวดหมู่คลาสสิก ชีววิทยา จิตวิทยา หรือสังคมวิทยา ทฤษฎีคลาสสิกอธิบายพฤติกรรมทางอาญาว่าเป็นทางเลือกที่มีสติโดยปัจเจกบุคคล ทฤษฎีทางชีววิทยาอ้างว่าส่วนหนึ่งถูกกำหนดโดยลักษณะทางชีววิทยาที่สืบทอดมาบางอย่าง ทฤษฎีทางจิตวิทยาอธิบายพฤติกรรมอาชญากรรมอันเป็นผลมาจากปัจจัยต่างๆ เช่น การศึกษาและประสบการณ์ในวัยเด็ก ทฤษฎีทางสังคมวิทยากล่าวว่าอาชญากรรมส่วนใหญ่ได้รับอิทธิพลจากปัจจัยหลายอย่างในชุมชน เช่น การกดขี่อย่างเป็นระบบและการควบคุมทางสังคมอย่างไม่เป็นทางการ

สาขาวิชาอาชญวิทยาสามารถนำไปสู่การปรับปรุงใน ระบบยุติธรรมทางอาญา รวมถึงการตอบสนองต่ออาชญากรรมและการปฏิบัติต่อผู้เสียหายและอาชญากร ยังได้นำความก้าวหน้าบางประการในยุทธวิธีและการปฏิบัติของตำรวจ เช่น ตำรวจเชิงชุมชน .

คนที่เรียนอาชญาวิทยาสามารถหารายได้ ปริญญาอาชญวิทยา . นอกจากนี้ยังมีสาขาวิชาเฉพาะด้านการศึกษาในสาขาอาชญาวิทยา เช่น อาชญวิทยาสิ่งแวดล้อม อาชญวิทยาสตรีนิยม และวิทยาการทัณฑสถาน (การศึกษาเรือนจำและระบบเรือนจำ)

อาชญวิทยาทำงานอย่างไร

โดยพื้นฐานแล้ว นักอาชญาวิทยาจะตรวจสอบทุกแง่มุมที่เป็นไปได้ของพฤติกรรมเบี่ยงเบน ซึ่งรวมถึงผลกระทบของอาชญากรรมต่อเหยื่อแต่ละรายและครอบครัว สังคมโดยรวม และแม้แต่ตัวอาชญากรเอง

บางส่วนของพื้นที่เฉพาะที่ครอบคลุมอาชญวิทยา ได้แก่ :

• ความถี่ในการก่ออาชญากรรม
• สถานที่ก่ออาชญากรรม
• สาเหตุของการก่ออาชญากรรม
• ประเภทของอาชญากรรม
• ผลกระทบทางสังคมและส่วนบุคคลของอาชญากรรม
• ปฏิกิริยาทางสังคมต่ออาชญากรรม
• ปฏิกิริยาส่วนบุคคลต่ออาชญากรรม
• ปฏิกิริยาของรัฐบาลต่ออาชญากรรม

นักอาชญาวิทยาดำเนินการวิจัยและวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อช่วยให้เข้าใจ ยับยั้ง และป้องกันอาชญากรรม พวกเขายังพัฒนาทฤษฎีตามการวิจัยที่พวกเขาดำเนินการเพื่อช่วยแปลข้อมูลไปสู่การปฏิบัติ นักอาชญาวิทยาบางคนยังประเมิน พัฒนา และดำเนินการตามนโยบายและขั้นตอนกระบวนการยุติธรรมทางอาญา

อาชีพในอาชญวิทยามีมากมายและหลากหลาย การได้รับปริญญาในสาขานี้สามารถเปิดประตูสู่การแสวงหาความรู้ทางวิชาการหรือการศึกษาขั้นสูงในสาขาต่างๆ เช่น นิติจิตวิทยา หรือเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับ a อาชีพยุติธรรมทางอาญา .

อาชญวิทยากับความยุติธรรมทางอาญา

อาชญวิทยา	ความยุติธรรมทางอาญา
เน้นศึกษาอาชญากรรม	มุ่งเน้นไปที่ระบบที่จัดการกับอาชญากรรม
เกี่ยวข้องกับการวิจัยและการวิเคราะห์จำนวนมาก	เกี่ยวข้องกับการวิจัยและการวิเคราะห์ในปริมาณที่น้อยลง
พัฒนาทฤษฎี	นำทฤษฎีไปปฏิบัติ

ความยุติธรรมทางอาญาและอาชญวิทยาเป็นสาขาที่เกี่ยวข้องอย่างแน่นอน แต่ ไม่เหมือนกัน . กระบวนการยุติธรรมทางอาญามุ่งเน้นไปที่การประยุกต์ใช้ระบบที่จัดการกับอาชญากรรม ซึ่งรวมถึงการบังคับใช้กฎหมาย ระบบตุลาการ ราชทัณฑ์และระบบเรือนจำ อาชญวิทยาเกี่ยวข้องกับการวิจัยมากขึ้น ในขณะที่กระบวนการยุติธรรมทางอาญาต้องการการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริงมากกว่า

เมื่อพูดถึงการศึกษา นักศึกษาอาชญาวิทยามักใช้เวลาอย่างมากกับการวิจัย การรวบรวมข้อมูล และทักษะการวิเคราะห์ นักเรียนในกระบวนการยุติธรรมมักใช้เวลามากขึ้นในการเรียนรู้เกี่ยวกับระบบยุติธรรมและการประยุกต์ใช้ แม้ว่าหลักสูตรที่แน่นอนจะแตกต่างกันไปในแต่ละโรงเรียน

ประเด็นที่สำคัญ

• อาชญวิทยาคือการศึกษาอาชญากรรมและเป็นสาขาหนึ่งของสังคมวิทยา
• เกี่ยวข้องกับการวิจัยและวิเคราะห์ว่าใครก่ออาชญากรรม เหตุใดจึงกระทำความผิด ผลกระทบ และวิธีป้องกัน
• เป้าหมายของอาชญวิทยาคือการกำหนดสาเหตุของพฤติกรรมอาชญากรรม และพัฒนาวิธีการที่มีประสิทธิภาพและมีมนุษยธรรมในการแก้ไขและป้องกัน
• อาชญวิทยามีความเกี่ยวข้องแต่ไม่เหมือนกันกับสาขากระบวนการยุติธรรมทางอาญา

ที่มาของบทความ

1. เจมส์ เบิร์นและดอน ฮัมเมอร์ ' การตรวจสอบผลกระทบของทฤษฎีอาชญวิทยาต่อการปฏิบัติการแก้ไขชุมชน .' เข้าถึงเมื่อ 2 กรกฎาคม 2020.