เส้นทางอาชีพ

ครูทำอะไร?

เรียนรู้เกี่ยวกับเงินเดือน ทักษะที่จำเป็น และอื่นๆ

สารบัญขยายสารบัญ

ภาพโดยเอมิลี่โรเบิร์ตส์ The Balance 2019

ครูสอนนักเรียนในหลากหลายสาขาวิชา ตั้งแต่สาขาวิชามาตรฐาน เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษ ไปจนถึงวิชาอื่นๆ เช่น ศิลปะ ดนตรี และพลศึกษา ครูระดับประถมศึกษามักจะอยู่กับนักเรียนกลุ่มเดียวกันในแต่ละวันในระดับชั้นประถมศึกษาโดยเฉพาะ ในขณะที่ครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นจะทำงานกับนักเรียนกลุ่มต่างๆ ในแต่ละชั่วโมง โดยทั่วไปแล้วจะเน้นการสอนไม่เกินหนึ่งหรือสองคน วิชา

หน้าที่และความรับผิดชอบของครู

การเป็นครูมักจะต้องมีความสามารถในการจัดการหน้าที่ดังต่อไปนี้:

  • ความคุ้นเคยกับเกณฑ์มาตรฐานและมาตรฐาน
  • การอ่าน
  • นำการอภิปราย
  • สร้างแผนการสอน
  • ประเมินนักเรียน
  • งานตัวต่อตัว
  • งานกลุ่ม
  • พบปะผู้ปกครอง

ขึ้นอยู่กับวิชาที่พวกเขาสอนและระดับชั้นครูผู้สอนจะสอนนักเรียนตามa หลักสูตร ซึ่งรวมถึงเกณฑ์มาตรฐานและกระบวนการตรวจสอบ พวกเขาวางแผน พัฒนา เขียนและนำโปรแกรมไปใช้ในห้องเรียนตามข้อกำหนดของเขตการศึกษาและการศึกษาของรัฐ เก็บบันทึกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนและติดตามความสามารถของพวกเขา

ครูต้องให้ชั้นเรียนมีส่วนร่วมในขณะที่ยังคงประเมินนักเรียนเป็นรายบุคคลและทำงานแบบตัวต่อตัวกับนักเรียนเมื่อจำเป็น การสื่อสารกับผู้ปกครองก็เป็นส่วนสำคัญของงานเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อนักเรียนมีปัญหาและต้องการความช่วยเหลือหรือความสนใจเป็นพิเศษนอกห้องเรียน

เงินเดือนครู

สำนักงานสถิติแรงงานแห่งสหรัฐอเมริกาแยกแยะความแตกต่างระหว่างครูระดับมัธยมศึกษาและประถมศึกษาเมื่อรายงานเรื่องค่าจ้าง แม้ว่าตัวเลขจะค่อนข้างใกล้เคียงกัน แต่ครูระดับมัธยมปลายก็มีรายได้เพิ่มขึ้นเล็กน้อย เงินเดือนประจำปีมัธยฐานที่ 55,790 ดอลลาร์ครอบคลุมครูทุกคน แต่ 10 เปอร์เซ็นต์บนและล่างสำหรับครูโรงเรียนประถมศึกษาจะต่ำกว่าเล็กน้อยที่ 92,770 ดอลลาร์และ 37,340 ดอลลาร์ตามลำดับ

  • เงินเดือนประจำปีมัธยฐาน: $55,790 ($26.82/ชั่วโมง)
  • เงินเดือนประจำปี 10% สูงสุด: 95,380 ดอลลาร์ (45.85/ชั่วโมง)
  • ด้านล่าง 10% เงินเดือนประจำปี: 39,080 ดอลลาร์ (18.79/ชั่วโมง)

แหล่งที่มา: สำนักสถิติแรงงานสหรัฐ พ.ศ. 2560

การศึกษา การฝึกอบรม และการรับรอง

ทุกรัฐกำหนดให้ครูต้องได้รับใบอนุญาต และเพื่อให้ได้รับใบอนุญาต ครูต้องได้รับปริญญาตรีซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการฝึกอบรมครูที่ได้รับการรับรอง

  • การศึกษา: โปรแกรมส่วนใหญ่มีเส้นทางแยกสำหรับการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ประถมศึกษา โปรแกรมโดยทั่วไปจะเตรียมครูสำหรับการสอนระดับอนุบาลจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในขณะที่มัธยมศึกษาตอนปลาย โปรแกรมเตรียมครูสำหรับงานระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและมัธยมศึกษาตอนปลาย โปรแกรมส่วนใหญ่ต้องการการสอนนักเรียนอย่างน้อยหนึ่งภาคการศึกษา
  • ใบรับรอง : ข้อกำหนดเฉพาะแตกต่างกันไปในแต่ละรัฐ แต่ใบรับรองการสอนเบื้องต้นโดยทั่วไปจะมีอายุห้าหรือหกปีและครอบคลุมการศึกษาระดับประถมศึกษาหรือมัธยมศึกษา มัธยมศึกษา ใบรับรองการสอนรวมถึงใบรับรองสำหรับวิชาเฉพาะ เช่น ภาษาอังกฤษหรือชีววิทยา ใบรับรองมักจะกำหนดให้ครูต้องกรอกจำนวนหน่วยกิตเพื่อการศึกษาต่อเนื่องเพื่อที่จะต่ออายุใบรับรองเมื่อถึงเวลา

ทักษะและความสามารถของครู

ครูบางคนเริ่มทำงานเป็น ผู้ช่วยครู ก่อนจะเข้าสู่อาชีพครูอย่างเต็มตัว ครูที่ประสบความสำเร็จจะต้องสามารถเชื่อมต่อกับนักเรียนได้อย่างมีความหมายซึ่งนอกเหนือไปจากเนื้อหาในชั้นเรียน บางส่วนของ ทักษะที่ครูต้องการ ได้แก่ :

  • การสื่อสารด้วยวาจา: ครูจำเป็นต้องแบ่งปันข้อมูลกับนักเรียน เพื่อนร่วมงาน และผู้ปกครองอย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อนำเสนอบทเรียนแก่นักเรียน ครูต้องสามารถทำได้ในลักษณะที่ช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมและสนใจ
  • การฟัง: การสื่อสารเป็นถนนสองทาง และเพื่อประเมินนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ ครูจำเป็นต้องสามารถเข้าใจว่าทำไมนักเรียนถึงมีปัญหา หรือเหตุใดจึงต้องท้าทายต่อไป
  • ความอดทน: นักเรียนเรียนรู้ในอัตราที่แตกต่างกัน ดังนั้นครูจึงต้องอดทนกับผู้ที่กำลังดิ้นรนและคิดค้นวิธีที่จะช่วยพวกเขา
  • การคิดเชิงวิพากษ์: การประเมินความคืบหน้าเป็นมากกว่าการให้คะแนนงานและการทดสอบ ครูต้องสามารถวิเคราะห์บทเรียนของตนเองและเข้าถึงนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพหรือไม่
  • ความหลงใหลในการเรียนรู้: ครูที่มีประสิทธิภาพสูงสุดโดยทั่วไปคือคนที่รักการเรียนรู้อย่างแท้จริง นักเรียนตระหนักในสิ่งนี้และมีแนวโน้มที่จะเรียนรู้ที่จะได้รับความปรารถนานั้นจากครูที่มีสิ่งนั้น

แนวโน้มงาน

ให้เป็นไปตาม สำนักงานสถิติแรงงานสหรัฐ การเติบโตของงานสำหรับครูคาดว่าจะอยู่ที่ประมาณร้อยละ 8 สำหรับทศวรรษที่จะสิ้นสุดในปี พ.ศ. 2569 ซึ่งดีกว่าการเติบโตร้อยละ 7 ที่คาดการณ์ไว้สำหรับทุกอาชีพเล็กน้อย

มีหลายปัจจัยที่ส่งผลต่อความพร้อมของงานสอน ผู้ที่ได้รับการรับรองให้สอนคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์มักมีความต้องการสูงกว่าผู้ที่สอนภาษาอังกฤษหรือสังคมศึกษา เช่นกัน งานในเมืองหรือชนบทมีการแข่งขันน้อยกว่างานในเขตชานเมือง ดังนั้น ครูสอนคณิตศาสตร์หรือวิทยาศาสตร์ที่เต็มใจทำงานในเมืองที่มีประชากรหนาแน่นมักจะมีเวลาหางานง่ายกว่าครูสอนภาษาอังกฤษที่กำลังมองหางานในเขตชานเมือง

สภาพแวดล้อมการทำงาน

ครูมักจะมีห้องเรียนของตนเองที่สามารถจัดและตกแต่งตามรสนิยมของตนเอง โดยเกี่ยวข้องกับเนื้อหาและระดับที่สอน ครูโรงเรียนมัธยมและมัธยมต้นมักจะสอนสองหรือสามส่วนไม่เกินสองหรือสามหลักสูตร ในขณะที่ครูระดับประถมศึกษามักจะทำงานกับนักเรียนกลุ่มเดียวกันเกือบทั้งวัน โดยสอนหลายวิชา

ตารางงาน

ชั่วโมงเรียนแตกต่างกันไปในแต่ละเขต แต่โรงเรียนส่วนใหญ่เริ่มตั้งแต่ 7-8 น. และเลิกเรียนในช่วง 14.30-15.30 น. โดยปกติ ครูจะมาถึงก่อนเริ่มชั้นเรียน 30 นาทีถึงหนึ่งชั่วโมง และออกหลังจากเลิกเรียน 30 นาทีถึงหนึ่งชั่วโมง ครูผู้สอนหรือช่วยดำเนินกิจกรรมนอกหลักสูตรอื่น ๆ มักจะทำงานในตอนเย็นเพื่อฝึกซ้อมหรือเล่นเกม

โดยทั่วไป ปีการศึกษาจะใช้เวลาประมาณ 40 สัปดาห์โดยขยายเวลาปิดภาคฤดูร้อน แต่เขตการศึกษาบางแห่งก็แบ่งช่วงพักเรียนตลอดทั้งปีปฏิทิน ครูส่วนใหญ่ใช้เวลาช่วงพักเพื่อสอนโรงเรียนภาคฤดูร้อนหรือเพื่อศึกษาต่อตามข้อกำหนดของรัฐที่พวกเขาอาศัยอยู่

วิธีการรับงาน

ศึกษา

ครูต้องได้รับปริญญาตรีโดยเป็นส่วนหนึ่งของโปรแกรมการฝึกอบรม

ครูสอนนักเรียน

โปรแกรมส่วนใหญ่ต้องการการสอนของนักเรียนอย่างน้อยหนึ่งภาคการศึกษา แต่โปรแกรมอื่นๆ คาดหวังให้นักเรียนได้ทำงานในห้องเรียนก่อนที่พวกเขาจะทำการสอน

ใบรับรอง

รัฐต่าง ๆ มีมาตรฐานที่แตกต่างกัน แต่พวกเขาทั้งหมดต้องการให้ครูผ่านการทดสอบเพื่อรับใบรับรองการสอน

เปรียบเทียบงานที่คล้ายกัน

งานสอน K-12 แบบดั้งเดิมไม่ใช่วิธีเดียวที่จะทำงานในด้านการศึกษา อาชีพที่คล้ายกันอื่น ๆ ที่มีเงินเดือนประจำปีเฉลี่ย ได้แก่ :

แหล่งที่มา: สำนักสถิติแรงงานสหรัฐ พ.ศ. 2560